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  • 盘点31份省级政府工作报告 教育均衡成焦点
  • 2019-08-13 09:59:28 来源:广饶珠影网
  • 这种不均衡,有经费配置上的不均衡。山西省农村小学、初中学生人均公用经费补助标准,在2014年分别提高到695元、895元,而广东省同年已将城乡免费义务教育生均公用经费补助标准小学从950元提高到1150元,初中从1550元提高到1950元。

    中西部经济发展落后地区对教育着墨多,东部发达地区着墨少,这和2014年省级政府工作报告所反映出的情况类似。

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    此外,辽宁、广西、湖北、青海、广东、河南、江西、山西、河北、重庆、山东、内蒙古、湖南、江苏、安徽等15个省(市、自治区)政府工作报告提及要在2015年深化教育综合改革,推进招生考试制度改革。

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    从这31份政府工作报告中可看到,不管是经济发达地区,还是相对落后地区,这些省(区、市)的辖区内都面临着一个共性的教育均衡问题。

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    该分析还提出一个疑问,既然人均可支配收入对于政府工作报告涉及教育内容字数多寡具有实在的影响,且是负相关,那么这是否意味着对于不同经济发展水平地区的教育工作需要分类指导?

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    各省份之间的教育发展不均衡,也能从中窥见一斑。

    31个省级政府对教育综合改革的反应快慢不一

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    31份政府工作报告在教育方面的着墨不尽相同。

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    其中,上海市和浙江省在2014年就已启动考试招生制度改革试点,前者称“在2014年已经编制教育综合改革方案”,后者则是“2014深化教育领域综合改革”,在2015年,上海称“全面推进教育综合改革”,浙江则要“加快教育改革发展,认真组织高考招生制度改革试点”。

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    2014年9月3日,国务院出台了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,并给出明确的时间表:2014年启动考试招生制度改革试点,2017年全面推进,到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度。具体到落实的方案中,除了教育部门和高校需要作出调整的招生计划、分配方式,还不乏各级地方政府尤其是省级政府需要落实的内容,比如完善高中学业水平考试,该意见就要求“各省(区、市)要结合实际制订本地考试招生制度改革实施方案,经教育部备案后向社会公布”。

    细究这31份省级政府工作报告涉及教育的内容还能发现,经济发达地区谈及教育改革较多,而经济落后地区谈的多是教育发展层面的问题和工作。比如,北京市、上海市、浙江省、江苏省的政府工作报告在谈及教育时,用了将近一半的笔墨来谈考试招生制度改革、深化课程改革、推进中高职和应用本科贯通培养改革试点等问题。而一些经济发展相对落后的省份和人口大省,其政府工作报告更多地在谈一些教育基础设施、教师队伍建设等发展中的问题。河北省就提到,该省去年一年投入42.2亿元改造农村薄弱学校10723所;山西省招聘1407名农村义务教育特岗教师;甘肃省在未来一年的工作目标中,重点提及了消除中小学D级危房166.67万平方米的问题。

    从某种意义上来说,地方政府工作报告涉及教育内容的字数多寡,在一定程度上反映了政府对教育事业发展状况的认识及相应的决心。

    2015年中央政府工作报告将会重点谈及哪些教育问题,其又将给各级省级政府,以及千家万户的学生家长带来哪些影响,我们拭目以待。

    2014年全国两会上,李克强提出贫困地区农村学生上重点高校人数要再增长10%以上。不到一年,在2015年全国教育工作会议上,教育部部长袁贵仁就透露2014年农村学生上重点高校人数比2013年增加11.4%,超额完成了政府工作报告制定的目标。这样的结果,离不开各个省级政府的努力,山东省在回顾过去一年的工作时,就提及“实施了高校招收农村学生专项计划”。

    虽然中印两国在洞朗的对峙过度激起了部分印度民众的民族主义,在九寨沟地震之时幸灾乐祸、煽风点火,但小编相信,如果下一次是印度遇到地震,中国还是会一如既往地送上祝福、提供援助。

    不过,中国青年报记者梳理这31份省级政府工作报告时发现,各地对这一事关千万个家庭的改革反应不一,目前来看,仅有20个省份在其政府工作报告中提及了教育改革、教育综合改革以及招生考试制度改革等关键词。

    在习近平的关心帮助下,大林村后来筹措到专项资金,建起了两层楼、四间房的新校舍。

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    教育均衡问题困扰各级政府

    由中国驻大阪总领事馆和大阪府日中友好协会共同主办的第二届西日本地区中日友好交流大会当天在大阪市举行。中日两国各界代表共400多人出席大会,中国驻日本大使程永华和自民党干事长二阶俊博分别在会上做基调演讲。

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    去年,一份针对31个省级政府工作报告教育内容的分析显示,人均可支配收入3万元似乎是一个分水岭,从教育内容所占全文字数比例看,在3万元以下的绝大多数省份,其政府工作报告比较重视教育;而3万元以上的省份,政府工作报告对于教育的重视程度似乎明显降低。

    不均衡还体现在优质教育资源分配上。以河南省为例,该省就将“3000多人”这样一个看似不大的数字写入2015年政府工作报告,在回顾2014年的工作时,报告称:“积极开展省部会商,争取国家支持,切实解决群众反映强烈的突出问题,985和211大学在我省实际招生比计划扩大3000多人,更多学子圆了名牌大学梦。”其对于优质教育资源的渴求及背后所折射的教育不均衡问题可见一斑。

    梁伟军说,超级细菌攻击自身免疫功能差的人群,因感染超级细菌导致无药可医的情况增多,这和过多使用抗菌药物紧密相关。

    不过,也有一些省份不完全契合这个规律,比如四川省、内蒙古自治区、宁夏回族自治区这3个中西部经济欠发达省份,其政府工作报告提及教育的字数均未超过300字。

    有台湾记者问,高雄市长韩国瑜就职后表示希望建构新“双城论坛”,请问国台办持何态度?马晓光在答问时作上述回应。

    严厉的限购和限贷举措在2017年成为众多城市收紧楼市的标配手段。据中原地产统计,今年超过50多个城市加入了限购限贷阵营,部分城市政策甚至经历了多轮升级。

    重庆市将“促进城乡区域义务教育资源均衡配置”列为该市2015年工作重点之一,吉林省在2015年工作目标中,明确提出“60%的县(市、区)实现义务教育基本均衡”。浙江也提出,2015年要“高标准推进义务教育均衡化”。

    新华社罗马6月5日电(记者李洁)意大利总理孔特领导的新政府5日赢得议会参议院信任投票。

    第六十六条选拔任用乡(镇、街道)的党政领导干部,由省、自治区、直辖市党委根据本条例制定相应的实施办法。

    中国青年报记者盘点了31份政府工作报告,梳理了其中涉及教育的部分,通过分析31个省级政府在教育领域各自的发展侧重,试图探清中国教育发展的脉络。

    2014年全国两会上,国务院总理李克强在政府工作报告中将涉及教育的笔墨落在教育公平上,称“贫困地区农村学生上重点高校人数要再增长10%以上”。这是中央政府为解决教育均衡问题出的重拳,但到中观层面的省级政府,其努力的步伐依旧任重道远。

    这是今年空间站上的第一次太空行走,也是黑格和麦克莱恩两人的第一次太空行走。

    从1月7日河北打响地方两会“第一枪”,到2月13日海南省人大会议闭幕,全国有31个省(区、市)对外晒出了本地2015年的政府工作报告。对普通老百姓而言,教育或许是这些看似枯燥的报告中最容易挑动神经的关键词。

    另也有北京、四川、甘肃三地的政府工作报告提到,这些省(市)已在2014年便“推进了考试招生制度改革”,在2015年则是继续推进这项改革,不过,三地均未具体来谈其推进改革的程度和效果。

    其中,甘肃、河南、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、山西、湖南等经济发展相对落后的中西部省份,提及教育的内容分别有860多字、820多字、730多字、710多字、580多字和500多字。相应的,北京市、上海市、江苏省等经济发展相对发达的省份,专门提及教育的内容仅有360多字、320多字和340多字。

    (原标题:探探中国教育发展的脉)

    卢荣新被云南省西双版纳傣族自治州中级人民法院一审以故意杀人罪、强奸罪判处死刑缓期二年执行。云南高院裁定发回重审。原审法院再次以故意杀人罪、强奸罪判处其死刑缓期二年执行。卢荣新仍不服,提出上诉。2017年1月6日,云南高院二审认为,一审据以定案的证据取证不符合相关法律规定,予以排除,宣判卢荣新无罪。卢被当庭释放。

    其中,内蒙古自治区明确提及将在2015年出台自治区考试招生制度改革实施办法。山东省政府工作报告也称要在2015年落实基础教育综合改革实施意见,并提及将完善学业水平考试和综合素质评价办法,启动高等教育重点改革,开展考试招生制度改革试点等。

    单从字面上来看,几乎每个省级政府都在自己的政府工作报告中提及,要在未来一年继续促进本省份义务教育均衡发展。其中,北京市的行政领导在作报告时还专门强调,全市经济社会发展中还存在着不少矛盾和问题,政府工作还有不足和差距,其中就包括“教育等公共服务保障能力不足与资源配置不均衡并存”。

    在寨门小学的安置点,这里安置的大多是当地的村民,村民们每人会分配到一张草席和一套被子,还有必需的食物和水。据北陡镇宣传部门统计,截至16号晚间,全镇共转移安置500余人,所需生活用品和物资充足。

    经济落后省份对教育着墨较多,东部偏重改革,中西部偏重发展

    上交所相关负责人表示,沪港通跨境操纵案件线索在较短时间内被发现,得益于沪港两交易所主动全面的交易监察模式与高效畅通的跨境协作机制。

    ●中广核集团与法国电力集团签署《英国核电项目投资协议》

    不仅是“两家汽车集团”换了主帅,从5月4日到5月7日短短四天内,中央集中调整了七家央企的负责人,这样大规模的换帅,的确有些罕见。

    “在以上两项专项整治基础上,湖北省自我加压,加大对水源地保护区、国家级自然保护区等码头整治力度,额外取缔了447座码头。”湖北省港航管理局局长王阳红说,同时加快建设砂石集并中心,做好“关后门、开前门”工作,各市州均至少有1个砂石集并中心已建成运营或正在建设。

    “我们刚来的时候,港区里的设备基本上都不能用了,”瓜达尔港自由区有限公司副总经理胡耀宗告诉记者,“现在瓜达尔港已经全面恢复运营能力,能装卸集装箱、散货、件杂货以及混装货物等,装卸效率大幅提升。”

    2014年,河南奖助各类学生3649万人次,才因此做到“基本保障了困难家庭孩子不因贫失学”。对于大多省级政府工作报告都不再提及的义务教育巩固率,却在贵州省2015年经济社会发展的主要预期目标和广西壮族自治区2015年政府重点工作中依稀可见,前者提到“九年义务教育巩固率达到85%,高中阶段、高等教育毛入学率分别达到85%和30%”,后者确保“2015年的九年义务教育巩固率达到93%,高中阶段教育毛入学率达到87%”。

    说起关键词,过去一年乃至未来一段时间教育领域见诸报端频度较高的一个,当属考试招生制度改革。这个被教育部部长袁贵仁称之为“恢复高考以来最全面最深入的一次改革”,不仅关系到国家选才、社会公平的问题,更关乎民众能够切身感受到的诸如唯分数论影响学生全面发展,一考定终身使学生学习负担过重,区域、城乡入学机会存在差距,中小学择校现象突出,以及时有发生的加分造假、违规招生等教育热点问题。

    邹萍,女,汉族,1969年2月生,在职硕士研究生学历,中共党员,1991年7月参加工作。历任省委组织部信息管理中心副主任、信息管理处(信息中心)副处长(副主任)等职。现任省委组织部信息管理处(信息中心)处长(主任)。

    本报记者邱晨辉实习生谢婷婷

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